Камрад Марцеллов мозгоед
|
Shatoon Ааа почему только собой и детьми ограничиваемся?
Потому, что реально взрослый человек в подавляющем числе случаев может воздействовать лишь на самого себя и своего ребенка. Сейчас поясню, почему.... На себя - потому, что если нет силы воли и искреннего желания измениться - то уже ничто не поможет - только внешнее насилие (но мы сейчас не будем говорить о насилии, тем более, что насилие просто убирает внешние проявления противодействия, загоняя сопротивление вглубь - вплоть до подсознания). Воздействовать на своего ребенка получается в момент формирования его личности. Ребенок учится (запечатлевает поведение и навыки) своих родителей (и в некоторой степени - сверстников). Он обычно не подражает дядьям или посторонним людям. Т.к. Homo Sapiens Sapiens - существо в большей мере семейное, нежели просто общественное, то редкими экстремальными случаями воспитания детей в чужих семьях или интернатах для сирот можно пренебречь, бо людей, воспитанных в своих семьях несравненно больше, нежели чем у теток. Но и это не главное. Главное то, что как правило у взрослого человека едва хватает времени заняться своим ребенком, а у на чужого и вообще нет ни сил, ни желания. Наш вид, в общем и целом, расценивает чужого детеныша, как будущего пищевого конкурента своему личному ребенку, и поэтому никогда взрослый человек не будет столь же внимателен и заботлив к чужому чаду. Что, никто тут не знает о исконной проблеме "отчим-мачеха-падчерица-пасынок"? Учитель и общество тоже несравненно меньше дают чужому ребенку, нежели родители. Поэтому, приходится констатировать, что формиование личности зависит в основном от того, что дают именно родители, а никто иной. Как в генетическом плане (та или иная наследственность), так и в психологическом, воспитательном. Педагог не может ничего исправить, ежели в семье воспитывают иначе, чем в школе. Или случается надлом неокрепшей личности, когда она сталкивается с необходимостью иметь два взаимоисключающих типа поведения в разных местах, но при одних и тех же условиях и обстаоятельствах. Со взрослыми людьми - иначе. Они уже сформированы, как личность и изменть кому-либо в них что-либо крайне трудно - фактически невозможно. Можно годами "учить жену вожжами", чтобы не б**довала... можно годами "учить мужа скалкой", чтобы не бухал... можно долго упрашивать пожилую маму, что бы та не несла деньги в "МММ"... можно неоднократно сажать соседа в ментовку, чтобы не бил жену... можно тысячелетиями убалтывать население не воровать, не прилюбодействовать, не убивать... толку - "ноль без палочки"! То, что закладыватся родителями и то, к чему человек приходит сам - первично.
Поэтому, возвращаюсь снова к своему тезису: я утверждаю, что для того, чтобы победить пьянство надо не пить самому, и правильно воспитать своих детей., ибо первое условие исключает (в большинстве случев) генетическую предрасположенность к алкоголизму отпрыска, исключая к тому же его "пьяное зачатие", а второе условие - закрепляет этот тип поведения (трезвый образ жизни) в первом и последующих поколениях.
Изменено: Mad_dog[SW], 12-04-2005 в 11:08
|