Камрад
|
Брэдбери снимает табу, расширяет поле возможных принимаемых решений. Он учитель для всех, кто хочет стать аналитиком, архитектором, технологом. Воспринявший рассказы Брэдбери человек способен в одиночку заменить целую бригаду мозгового штурма, вместе со всей инфрастуктурой НИИ, обслуживающей эту бригаду.
Фантастика для него лишь инструмент. Производится исследование мира, нашего мира, а результаты исследований оформляются в виде рассказов. Фантастический фон очень удобен для показа изменчивости того, что большинство считает постоянным.
Школы и институты формируют набор якорей, держась за которые ученики строят свое представление о мире. Покушения на якоря запрещены (табу), на них держится все остальное. Брэдбери учит плавать, не опираясь ни на что. Изобретательско-рационализаторская деятельность невозможна без ликвидации якорей.
На мой взгляд, недостаток у комплекса рассказов только один - слишком все мрачно. В каждом произведении все очень плохо начинается, а оканчивается еще хуже. Несколько выбивается из общей картины только рассказ "лед и пламя", там ситуация на момент окончания лучше, чем начальная, но это лишь оттого, что ухудшаться ситуации уже некуда.
Для обучения принятию решений годятся еще книги Шекли и Лема. Рассказы Шекли воспринимаются лучше из-за отсутствия пессимизма. Произведения Лема обучают хуже, там слишком много юмора, дающего отдушину и позволяющего не ломать свою модель мира, когда потребность в ломке ощущается.
Изменено: Zab, 20-08-2004 в 19:18
|