Так же педагог - коорый явления вокруг себя подгребает к моральным обоснованиям и пришедшие в голову умные мысли тут же вертит на предмет как бы объяснить это своим падаванам.
Бывает и совсем по-другому. Когда человек логично и последовательно думает, и не стремится поделиться этими мыслями, поскольку он их еще не додумал, и внешнее может только помешать. Реальную жизнь с ее фактами быта, знакомых и т.д. он тоже никак не примешивает к своим мыслям. Если он учит, то не тому, что ему только что в голову пришло. Такой тип мне понятнее.
А тип, описанный тобой, мне совсем неизвестен.
когда каждый факт реальной жизни прорастает в нереальные планы
А "из космоса" тут уже не получают, это только стихи оттуда?
|